不知不觉就到了学期末，一学期的课程也就这么结束了。回首自己上过的软件工程概论这门课，有辛酸也有快乐。还记得第一节课，我觉得这只是一门概论课，应该很简单的吧，就像导论课一样听听就行的。但是第一节课，就跟我一个小小的震撼，要课堂测试，内容是寒假预习的web登录页面，可是寒假我一点都没看，所以只做了一点点。我想，这门课原来不是那么好学的。还有老师定的各种规则，我想这节课应该是所有课中唯一没有学生看手机的课了，都在认真的听课。不仅是老师管得严，还有就是老师上课幽默的风格，结合课堂知识讲的各种个人经历深深吸引着我们。在以后，给我印象最深的，也是最痛苦的，莫过于各种阅读笔记和总结了，不过现在想起来，这么做是必须的，他可以在最后让我们知道这学期自己到底学到了什么。

　　记的最开始留的作业是个人的四则运算，然后不断扩展，最后是写一个网页版的四则运算程序。当时觉得好难啊，这个上课根本没学过啊，作业也是一拖再拖，一般都是到最后才突击交作业。在我的潜意识里，还保留着高中的模式上课讲的什么，作业就留什么，没有自学的意识。可是现在自从上了软件盖伦这门课，自学就是家常便饭。老师说过一句话，“软件不是学出来的，如果只学的话，可以去技校，我只是给你们引导，软件需要在实践中学习。”然后我们就在一次次的作业中提高着自己的编程能力，到现在自己可以做一个简单的小的MIS系统，这都是归功于这门课的功劳。

    之后我们便开始了结组编程，这也是这学期痛苦并快乐的真正开始，也让我感受到了什么是真正的软件，还有他的工作流程。当然也是这个学期收获精髓的开始。在确定题目之后开始面临需要在博客园上发表的各种规划，各种总结。还记得当初在确定功能时，各种纠结，因为没有经验，觉得弄得太难怕自己最完不成，如果太简单，在最后交的时候，不好交差。所以只好一步一步的弄，制定了一个基本的功能框架。而java 做一个可视化的程序又是第一次接触，所以每个人都在上网搜索知识。我记得当时为了弄面板，看了一下午的教学视频。经过两个阶段我们的努力，这款软件可以算是基本成型了。现在看来，也惊讶于自己从这两阶段冲刺中学到了这么多。Java Swing的面板，连接数据库，Javafx构建浏览器，各种监听事件。在两个重启的时候，感觉每天都过得很充实，这大概也是我大学以来，学得最认真的两周吧。

    软件工程课程虽已结束，但我对于软件工程的学习才刚刚开始，老师的课让我受益匪浅。非常感谢老师这一学期的付出，是你把我带入软件工程的殿堂，让我明白什么是软件，什么是软件工程。最后说一下我的感受还有几点建议：还是作业问题，这个不提不行啊，在作业之前可以先提一下归档的那个问题，我们现在归档对别的科目复习影响很大啊。当然作业尽可能可以少一点。还有有时候带电脑，感觉没有用，毕竟一些课堂测试只是想想思路，在电脑上敲的代码很少，或许是我的水平不够吧。